Pour les étudiants étrangers de l'IMT Atlantique, une rentrée anticipée dès le mois de juillet

[Un été en école d’ingénieurs 1/5] Pour bien préparer la rentrée, l’IMT Atlantique accueille ses futurs étudiants étrangers dès le mois de juillet. Objectif : renforcer leur niveau en français et leur faire découvrir la culture du pays.

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Cet été, la Summer School de l'IMT Atlantique a lieu du 22 juillet au 22 août et accueille 56 étudiants venus des 4 coins du monde.
Cet été, la Summer School de l'IMT Atlantique a lieu du 22 juillet au 22 août et accueille 56 étudiants venus des 4 coins du monde.

Avant qu'ils intègrent un cycle ingénieur ou un master à l’IMT Atlantique, l’établissement propose à ses futurs étudiants étrangers de renforcer leur niveau en français grâce à une "French Summer School". La session de cet été, qui se tient jusqu’au 22 août, accueille 56 étudiants venus des quatre coins du monde, sur le campus de Nantes (Loire-Atlantique). La plupart sont des primo-arrivants dans l’école, ils se préparent à faire leur rentrée en septembre dans une des formations de l’IMT Atlantique, à Rennes, Nantes ou Brest.

Mais l’école note aussi l’inscription de certains étudiants internationaux qui ont déjà fait un an d’études à l’école, et même quelques «électrons libres», qui ne sont inscrits dans aucune formation. «Nous accueillons des étudiants débutant le français, jusqu’à ceux ayant un niveau B2, et qui sont donc déjà relativement autonomes», explique Amélie Chutin, enseignante en français langue étrangère (FLE) à l’IMT Atlantique, en charge de la Summer School.

Jusqu’à 1100 euros le mois

Selon si l’étudiant est inscrit ou non dans une des formations de l’école, et selon cette formation, le prix de cette école d’été varie de 0 à 1100 euros, auxquels s’ajoutent environ 550 euros de logement étudiant sur le campus. Au programme de ces quatre semaines d’enseignement : des cours de français, des workshops, mais aussi des visites et excursions pour pratiquer le français et découvrir la culture tricolore.

Pour assurer ces enseignements, l’école s’appuie sur Amélie Chutin, ainsi que sur cinq professeurs de FLE vacataires. «Une des semaines est consacrée à l’ingénierie, poursuit l’enseignante. Les étudiants travaillent comme ils vont le faire à l’école, via des projets de groupes multiculturels.» Un étudiant de l’école est de plus recruté chaque année pour animer les soirées et les week-ends du groupe, par des évènements sportifs et culturels.

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